GESTIÓN
ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA
- -Desde la parte administrativa se cuenta con buena gestión para la solicitud
de recursos tecnológicos para la institución.
- interés por parte de la administración en la
promoción y uso delas TIC en el aula
- Se cuenta con secretaria permanente para
apoyar el manejo adecuado de la información.
- el mantenimiento de
equipos es proporcionado por los estudiantes de sistemas de la articulación
con la media técnica y la
actualización oportuna de los equipos.
- La plataforma con la que
se cuenta en la institución para el manejo de la información no es muy eficiente.
- se cuenta con dos aulas de
informática, la infraestructura de
una de ellas y su dotación no
son las más adecuadas, y la que se tiene para secundaria es
suficiente para dar cobertura a toda la institución.
- La infraestructura
de la institución proporciona un ambiente seguro para el
almacenamiento de recursos tecnológicos.
- Económicamente, la
institución depende del Ministerio de Educación Nacional y los recursos
que este le asigna por concepto de gratuidad, según del número de
estudiantes.
- Al ser una institución
grande, los recursos económicos asignados por el MEN son suficientes para
cubrir todas las necesidades
GESTIÓN ACADÉMICA
- La mayoría de los docentes son licenciados y cuenta con un diplomado en el uso de las TIC
desarrollado por el Ministerio de Educación Nacional.
- La asignación académica de cada docente es realizada
- Falta de espacios y recursos tecnológicos que puedan ser usados en las
diferentes áreas.
- La mayoría de los estudiantes tienen
celulares inteligentes y cuentan
con Internet en sus casas.
- Solo se cuenta con cobertura
de Internet en el aula de informática, es decir que los docentes
de otras áreas no tienen la posibilidad de usar esta herramienta en sus clases.
- Poco interés por parte de algunos
docentes en la complementación y uso de las TIC en el aula.
- Teniendo en cuenta su formación
académica.
- Los docentes cuentan con computador portátiles para la preparación
y el desarrollo de sus clases.
GESTIÓN COMUNITARIA
- Se cuenta con una página web
donde se pueda divulgar información importante a toda la comunidad.
- Desconocimiento y falta de
formación en tecnología por parte de los padres de familia.
- Fácil acceso a Internet y otros recursos tecnológicos por parte de los padres de familia
desde sus casas.
- Carencia de programas de formación en tecnología que involucre a toda la comunidad.
- Poco apoyo y control de los padres sobre
los hijos en el uso de las herramientas tecnológicas.
- Falta de interés y compromiso por parte de los padres de familia
en el proceso de formación académica de sus hijos.
- La ubicación geográfica de la institución no permite a los padres
de familia y a la comunidad en general un fácil acceso a la misma
ANÁLISIS EXTERNO DE
LA INSTITUCIÓN
GESTIÓN DIRECTIVA
OPORTUNIDADES Y AMENAZAS
- Apoyo del MEN, departamento, y municipio frente a la dotación de equipos desde diferentes entidades,
para el nivel de básica primaria.
- Capacitación específica sobre
el uso de las TIC por diferentes entidades educativas.
- El Plan municipal de Desarrollo Incorpora inversión en TIC para las
Instituciones Educativas.
- Se puede generar interesen el desarrollo de ciertas
actividades, involucrando a los padres de familia de manera gradual
y activa.
- Falta de apoyo parcial o total, debido al
cambio en las políticas municipales, departamentales y/o nacionales.
- Los recursos aportados por el MEN y la entidad territorial alcanzan a satisfacer las necesidades
en materia Tecnológica disponibilidad de recursos humano especializado idóneo para
el mantenimiento y actualización en tecnología, informática y
comunicación.
GESTIÓN
- Gestión ante entes gubernamentales y no gubernamentales para
adquisición de recursos informáticos.
- El incumplimiento en los cronogramas de asignación de recursos a la
institución
- El déficit presupuestal de la administración local y
Departamental que dificultan el apoyo económico oportuno
GESTIÓN ACADÉMICA
- Aumento de la Velocidad de Banda de la
Red con la que se cuenta.
- Establecer convenios con entidades
de educación superior de la región para fomentar el uso de la tecnología y la investigación.
- Fácil acceso del municipio ciudades
grandes. Intercambio de experiencias significativas con otras
instituciones educativas tanto
públicas como privadas.
- Des actualización rápida de equipos por los grandes avances de
la tecnología En caso de utilizar toda la disponibilidad de dispositivos
electrónicos conectados, sería un causal de navegación deficiente, problemas de carga,
entre otros
- Se puede
presentar mucha tardanza en la llegada de personal técnico a la
solución de daños en los equipos tecnológicos de medios
electrónicos
- Avances vertiginosos en tecnología.
GESTIÓN
COMUNITARIO
- Generar conciencia frente al aprovechamiento de las Tic, en los
procesos de enseñanza aprendizaje,
en la investigación y consultados temas relevantes al conocimiento de la vida, y
aplicación al bien común.
- Fortalecer los procesos de aprendizaje mediante el uso asertivo de las
TIC en los diferentes entornos.
- Desarrollo del servicio social obligatorio de 10 y 11, en la
alfabetización digital dirigida a comunidad
en general.
- Convenio de préstamo de recursos tecnológicos
establecido entre la Institución y representantes de la
comunidad para actividades académicas en horario contrario al de la I.E.
- La falta de personal y
espacios adecuados para implementación de semilleros
interesados en los procesos de investigación en las instituciones
educativas y en las comunidades.
- Poco acompañamiento de la comunidad en
la supervisor uso que se dan a los
medios tecnológicos e Internet Población flotante de los padres de familia por
trabajar la mayoría.
- El grado de responsabilidad en la protección y cuidado delos recursos
tecnológicos por parte de la comunidad
