DIFERENCIAS Y SEMEJANZAS I.E

SEMEJANZAS Y DIFERENCIAS QUE IMPLICA LA APLICACIÓN DE LOS CONCEPTOS ADMINISTRATIVOS EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS

EMPRESAS E INSTITUCIONES EDUCATIVAS 

SEMEJANZAS Y O DIFERENCIAS

• se cuenta con un plan estratégico que incluye: metas, objetivos, misión, visión y valores institucionales 
• se busca satisfacer un cliente con servicios de calidad.
• se cuenta con un equipo directivo encabezado por un gerente
• la empresa debe adaptarse a las condiciones socioculturales con el fin de ser competitiva
• las condiciones políticas y legales afectan el funcionamiento de las empresas y las instituciones
• se cuenta con un plan que igualmente contiene: misión, visión y valores institucionales y cada año se establecen metas con el fin de alcanzar lo propuesto en el plan de mejoramiento interno
• se busca la calidad educativa con el propósito de satisfacer a los clientes padres de familia y estudiantes
• se cuenta con un equipo directivo encabezado por un rector
• las instituciones educativas deben adaptarse al entorno cultural con el fin de que sus estudiantes sean competentes
• las condiciones políticas y legales afectan en cierta medida a las instituciones educativas ya que dependen del MEN
• Las condiciones demográficas afectan las decisiones y los planes relacionado con la actividad de las empresas
• la competitividad de una organización depende en grana medida del manejo de la información y el uso de las herramientas tecnológicas que se dan dentro de la misma
• las condiciones medioambientales pueden ser decisivas en el fracaso o en el éxito de una organización y se salen muchas veces de sus control 
• las instituciones educativas tampoco pueden controlar las condiciones medioambientales y sus rendimiento académico y normal
• En las empresas se habla de clientes personas que hacen una transacción y compran un producto o servicio
• En las instituciones educativas se habla de padres de familia y entornos estudiantiles como comunidad educativa ya en este caso son clientes de servicios educativos.